„COVID атакува няколко системи. Влияе и на нервната система. Има изследвания, където дори хора стигат до самоубийство след прекаран COVID. Проф. Коста Костов казва следното: Всеки преболедувал COVID ще се нуждае от трима специалисти, които да го преглеждат – това са кардиолог, пулмолог и невролог. Досега смятахме, че децата са запазени. Колкото е по-малък пациентът, толкова по-чувствителна е темата. Едно е да ти кажат 5% деца ще имат проблем. Ама ако това са твоите деца? Какво правим?!“.
Това каза математикът Петър Велков в интервю за в. „Марица“.
„Няколко месеца след като деца са прекарали дори безсимптомно коронавирус, виждаме увреждания върху техния миокардит, виждаме увреждания, които са опасни и могат дългосрочно да окажат въздействие“, допълва Велков.
На въпроса откъде идват данните, с които Велков предрича трета вълна на коронавируса, той отговори: „Данните са от една графика на д-р Лъчезар Томов от Нов български университет, с когото анализираме пандемията от самото начало. Тя показва, че това ускорение е най-голямо при лицата на възраст от 0-19 години. После следва увеличение при всички други възрасти. Това вече го разбра цял свят – училищата са ускорител на пандемията. Когато заболеваемостта е в големи нива без мерки в самите училища и когато имаме забавени мерки в обществото, двата фактора се свързват. Вкарахме 200 хиляди ученици и учители в присъствена форма. Те имат родители. Баби и дядовци дори не броим“
„При 200 хиляди ученици говорим за поне 600 хиляди пряко замесени. Ако броим и детските градини – там са около 500 хиляди, и пак умножено по 2-3, става милион и половина. Така се получава една цифра от поне 2 милиона, които са върнати в присъствено взаимодействие. И това се случва при едни от най-либералните мерки в Европа и света. Ние връщаме децата в едни затворени пространства за много часове със спорно проветряване и без маски за I-IV клас и детската градина. Като добавим към това и градския транспорт, и родителите на тези деца, които са присъствени в своите офиси, става една верига от фактори. Но най-ключовото нещо е липсата на всякакъв вид тестване в училище и карането на над 70% безсимптомно на вируса от страна на децата.
Към това като добавим фитнеси и молове – всичко това ще доведе до още по-силно увеличаване на заболеваемостта. Резултатите, които виждаме, са увеличаване на заболеваемостта с 32% и на смъртността с около 50 на сто спрямо предната седмица. Не ни чака нищо хубаво – тепърва ще видим резултата от новото смекчаване.“, коментира Велков.
„Не е важно какво отваряме, а как го отваряме. Австрия също обяви смекчаване на мерките – заработиха фитнеси, магазинчета, училища. Как ги отварят? Задължително носене на маски FSB. Трябва да носиш не просто маска, а качествена маска, защото при новия вариант старите не вършат работа. Увеличават задължителното отстояние на 2 метра, а не на 1,5 метра. Остава задължителният полицейски час“, каза още той.
„Ако искаш да си в присъствена форма, ти се съгласяваш на това тестване. Дали ще е на ротационен принцип, не знаем. Ще редуват връщането на учениците в различни дни – така ще редуцират броя на децата в една класна стая, което е ключов проблем и в България. А при нас направихме едно безсмислено тестване на учителите“, категоричен беше математикът.
„Смисълът бе да се направи таргетирано в началните училища. Но да тестваме като цяло учителите във време, в което те не са преподавали в гимназиите от три месеца, за да направим изводи за заболеваемостта в образователната система, е смехотворно! Ако има симптоматика, учителят няма да е на работа. Затова и резултатът от това тестване е една четвърт от процента позитивни при над 20 хиляди теста. Да не говорим, че това не бе задължително“, обясни той.
„Министерството на здравеопазването вече води разговори с МОН за проучване подобно тестване на децата ни да стане със съгласието на родителите. Иначе не можело да стане. Отговорът е ясен – няма да е задължително у нас. Виждаме как и при учителите под 50% се съгласиха да бъдат тествани. При учениците мисля, че не повече от 20-25 процента от родителите биха се съгласили да се тестват техните деца, което е тъжно и необяснимо. При нас не само че не тестват масово учениците, но не се тестват и симптоматични деца. Които искат присъствено обучение, сами саботират собствените си интереси“, каза математикът.
„В момента едно е ясно – в резултат на COVID хората развиват автоимунни заболявания. При липса на ваксина е ясно, че това може да се случи, а при ваксинация този риск почти го няма. То е теория на вероятностите –-винаги има възможност нещо да се случи. Другото притеснение е за стерилните и увреждането на репродуктивните възможности от ваксините. Това обаче доказано се случва при COVID. Едно са преките и доказани увреждания, а другото са теория на конспирацията“, допълва той.
„При нас основният въпрос е наличността на ваксините. Портфолиото от ваксини, което избра България, беше неправилно. Самият факт, че сме на последните нива в ЕС при уж равни квоти, значи, че нещата при нас не са окей. Между 1/3 и 1/5 от всяка от топваксините ние не сме се възползвали. Което е грешен избор. Другото е организацията. Когато е добра, може да се ваксинират огромен брой хора и темповете да са високи. Какво става в Израел и Великобритания – по 100-120 хиляди души на ден се имунизират. Има спешни модели как да се случи това – просто трябваше да бъдат адаптирани към българските условия. Ясно е, че скоро ще имаме достатъчно на брой ваксини – въпросът е, че не бяха навреме. Има между 500 хиляди и 1 милион българи, които веднага биха се ваксинирали, ако имат възможност. Аз от 20 декември чакам. Оттогава три пъти съм попълвал списък и още не съм ваксиниран“, коментира Петър Велков.
